柳市一小科技节系列活动——小建筑师大赛

一、活动目的

为了提升我校的科学氛围,提高学生的科学素养,锻炼动手能力,特面向三至六年级学生举办小建筑师大赛。

二、比赛规程

1.参赛人员:每班派4人组成小队参加比赛。

2.比赛时间:20151028 星期三中午 第一轮1210-1230? 第二轮1230-1250

3.比赛地点:三四年级萝卜框架——三楼实验室

?????????? 五六年级筷子叠塔——舞蹈室

三、比赛程序

1.三、五年级各小队于1210前到场地报道,参加第一轮比赛

2.四、六年级各小队于1230前到场地外报道,参加第二轮比赛

四、比赛规则

1.萝卜框架

材料:1立方厘米萝卜块、牙签

(1)?????? 10分钟内,利用萝卜块和牙签搭建框架。(框架底面不小于16格,高不底于 4层)

(2)?????? 框架搭建完成后,接受检测。要求外形美观对称、结构稳固、能承受一定重量。

评分标准

项目

分值

说明

外形

2

要求美观、对称

大小

2+2

框架底面不小于16格,高不底于 4层。高度每超过一层额外加0.5分,最多加2分。

结构

2

框架结构稳固,无明显开裂或倾斜现象

承重

2+2

能承受200g的重量。每超过50g,额外加0.5分,最多加2分。

团队合作

2

合作默契,相互配合,全队均参与到活动中来。

总分

10+4

4分为附加分

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2.筷子叠塔

材料:300双竹筷子

(1)?????? 每班派4人组成小队参加比赛。

(2)?????? 15分钟内,利用筷子搭建高塔。尽可能叠高,若出现倒塌现象,可在时间允许范围内重建。

(3)?????? 计时结束后,接受检测。要求外形美观,结构稳固。

评分标准

项目

分值

说明

外形

2

要求美观、对称

高度

2+2

高度不小60cm。高度每超过5cm额外加0.5分,最多加2分。

结构

2

框架结构稳固,无明显倾斜现象

团队合作

2

合作默契,相互配合,全队均参与到活动中来。

实验习惯

2

活动过程中保持专注,活动结束后能主动清理产生的垃圾

总分

10+2

2分为附加分

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